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如何引导当代青年更好成长发展

发布日期:2019-09-26 浏览次数:

时光流转100年,五四运动洋溢的热忱昂扬之气仍触手可及,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神更是历久弥坚。

习近平总书记在日前举行的纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年发扬五四精神,为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

如何以总书记讲话精神为遵循,引导当代青年更好成长发展?《湖南日报》特约请专家学者建言献策。

提升青年社会责任感

谱写五四精神新篇章

艾楚君

100年前的五四运动,高举起一面爱国主义的伟大旗帜、激发了一次追求真理和进步的伟大觉醒、形成了一个永久奋斗的伟大传统,充分彰显了中国青年强烈的社会责任感。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励着一代又一代中国青年在革命、建设、改革各个历史时期绘就了一幅幅青春的绚丽画卷。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,闪耀着马克思主义的真理光芒,回答了“当代青年肩负什么样的社会责任感、怎样提升社会责任感”这一重大理论与实践问题,是一次凝聚当代青年磅礴力量的动员令。

当代青年思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,探索未知劲头足,接受新生事物快,主体意识和参与意识强,对实现人生发展有着强烈渴望,是可爱、可信、可贵、可为的一代。但他们成长在和平的岁月之中,生活于物质丰腴的年代,人生阅历不广,没有体验过民族存亡危机。现实中,一些青年抗挫能力弱,责任认知与责任行为断裂,容易满足“小我”成就、追求当下快乐、留恋虚拟网络,甚至向往“佛系”心态。凡此种种,说明这些青年亟待提升社会责任感。

把握青年社会责任感的新时代内涵

一个时代有一个时代的特点,一代青年有一代青年的历史使命和社会责任。当代中国青年的社会责任感应包含以下要素——

强烈的爱国精神。习近平总书记指出:对青年来说,爱国是立身之本、成才之基。当代青年树立爱国精神,就是要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,做到“利于国者爱之,害于国者恶之”;把个人成长同祖国前途、民族命运紧密联系在一起,扎根人民、奉献国家;把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业中。

坚定的理想信念。青年一代坚定的理想信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。抗日烽火中,一大批青年不畏艰险奔赴延安,关键在于他们具有矢志不渝的理想信念。没有理想信念,就会导致精神上的“缺钙”、本领上的“软骨”、担当上的“乏力”。当代青年要树立起中国特色社会主义共同理想,自觉融入建设社会主义现代化强国的生动实践之中。

过硬的知识本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。青年的理想之“魂”必须附于本领之“体”,方可成就担当之“业”。当代青年要练就过硬的知识本领,就必须做真学问,求真理、悟道理、明事理;掌握事物发展规律,丰富学识,增长见识;增益己所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

砥砺前行的奋斗精神。幸福都是奋斗出来的,青春的底色永远是奋斗。1939年5月,毛泽东在延安庆贺模范青年大会上指出:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。”当代青年培养奋斗精神,就是要做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责;就是要面对荆棘丛生、充满坎坷的前行道路做到不怕困难、不惧失败,勇于开拓、顽强拼搏,永不气馁、砥砺前行;就是不能让“岁月静好”牵绊了前行的脚步,失去了本真的梦想,消磨了奋斗的意志。

提升当代青年社会责任感的现实路径

当代青年的人生黄金期同中华民族“两个一百年”奋斗目标实现期完全契合,大力提升当代青年社会责任感是至关重要的时代命题。

教育教化是提升青年社会责任感的根本路径。一是在教育理念上,要坚持立德树人、培根铸魂,引导当代青年正确认识时代责任和历史使命;着力教育青年将责任认知内化为责任情感,形成责任意志,展现责任行为。二是在教育内容上,要坚持用党的创新理论武装青年头脑,用“中国梦”激扬青春梦;加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和国情政策教育,涵养青年的报国情怀;使当代青年准确掌握社会主义核心价值观的丰富内涵,发自内心地认同并践行社会主义核心价值观。三是在教育方式上,要摒弃空洞说教,把“大主题”转化为“小故事”、把“大社会”转化为“小舞台”、把“大道理”转化为“小人物”,让理论讲解更具吸引力、说服力、感染力。